Học hành - Thi cử - Đại Học không phải là tất cả

[cloud952004]

cho em hỏi những trường nào bây giờ thi ban D nhân đôi điểm môn ngoại ngữ và ai đã qua rồi thì cho em kinh nghiệm sắp xếp học hành thế nào cho hiệu quả cái.Thanks các anh nhiều.

Trường sư phạm ngành Tiếng Anh có nhân đôi.

Ngành tiếng Anh của Hoa Sen cũng có nhân đôi.

Đây là 2 trường ngon rồi, nếu tính thi thì chỉ nên chọn 1 trong 2 thằng này thôi.

Kinh nghiệm là cày Eng cho trùm vào, còn toán và văn thì thích môn nào cày môn đó. Đừng ham cày hết .

Năm rồi tôi thi thì chọn văn bỏ toán. Hên là vẫn đậu vào SP .

 

[Leon Kenshin]

Biết nó từ 3 năm nay rồi mà vẫn ko hiểu cách xài cho hiệu quả .

Hiệu quả hay không thì phải xem mình muốn học hay không.

Mình thì mới áp dụng khi du học bên này thôi, chủ yếu những môn nào dài, nhiều kiến thức quan trọng. Ví dụ môn MCB mình mới học hôm thứ 2 rồi, 73 slide lecture mình tóm gọn lại trong 2 tờ A4, tuy chưa nhớ hết được nhưng khi cần học thì nhìn vô đó dễ nhớ và dễ học hơn là cầm quyển sách lên.

 

[hai_tac_den]

Cho em hỏi khối D1 là khối gì ?

 

[cloud952004]

Hiệu quả hay không thì phải xem mình muốn học hay không.

Mình thì mới áp dụng khi du học bên này thôi, chủ yếu những môn nào dài, nhiều kiến thức quan trọng. Ví dụ môn MCB mình mới học hôm thứ 2 rồi, 73 slide lecture mình tóm gọn lại trong 2 tờ A4, tuy chưa nhớ hết được nhưng khi cần học thì nhìn vô đó dễ nhớ và dễ học hơn là cầm quyển sách lên.

Ko phải là muốn học hay ko mà là ko biết cách xài. Vì đọc sách và làm theo chỉ dẫn nhưng chỉ thấy nó như 1 đống bùi nhùi nhìn vào chỉ thêm rối .

^: D1 là toán, văn, anh.

 

[Lonely^_^]

Thật sự là hết cách rồi mới lên đây. Mấy đứa bạn mình chạy đâu hết giờ không biết hỏi ai nên vác lên đây. 3 bài thôi, Các bác giúp giùm nhé, chỉ gợi ý cách làm là được rồi. Thx các bác nhiều nhiều giúp đỡ học sinh yếu kém vượt khó...:(:(


1/ y = -x^4 + 2mx^2 - 2m + 1 (Cm)

a/ Biện luận theo m số cực trị của hàm số.
b/ Với giá trị nào của m thì (Cm) cắt trục hoành.
c/ Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu.

2/ y = x+3/x+1 (C)

a/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (cái này dễ thì biết).
b/ Chứng minh rằng với mọi giá trị của m, đường thẳng y = 2x + m luôn cắt (C) tại 2 điểm phân biệt M và N.
c/ Xác định m sao cho độ dài MN là nhỏ nhất.
d/ Tiếp tuyến tại 1 điểm S bất kỳ của (C) cắt 2 tiệm cận của (C) tại P và Q. Chứng minh rằng S là trung điểm của PQ.

3/ f(x)= 1/3x^3 - 1/2x^2 -4x +6

a/ Giải pt f'(sinx) = 0.
b/ Giải pt f''(cosx) = 0.
c/ Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số đã cho tại điểm có hoành độ là nghiệm của pt f''(x) = 0.

 

[matran241091]

2/
b.x+3=(2x+m)(x+1)=2x^2+(m+2)x+m
-->2x^2+(m+1)x+m-3=0
delta>0 thì phải nếu xét c/m 2 nghiệm đều khác -1 thì phải

 

[vodich_vodoi]

Thật sự là hết cách rồi mới lên đây. Mấy đứa bạn mình chạy đâu hết giờ không biết hỏi ai nên vác lên đây. 3 bài thôi, Các bác giúp giùm nhé, chỉ gợi ý cách làm là được rồi. Thx các bác nhiều nhiều giúp đỡ học sinh yếu kém vượt khó...:(:(


1/ y = -x^4 + 2mx^2 - 2m + 1 (Cm)

a/ Biện luận theo m số cực trị của hàm số.
b/ Với giá trị nào của m thì (Cm) cắt trục hoành.
c/ Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu.

2/ y = x+3/x+1 (C)

a/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (cái này dễ thì biết).
b/ Chứng minh rằng với mọi giá trị của m, đường thẳng y = 2x + m luôn cắt (C) tại 2 điểm phân biệt M và N.
c/ Xác định m sao cho độ dài MN là nhỏ nhất.
d/ Tiếp tuyến tại 1 điểm S bất kỳ của (C) cắt 2 tiệm cận của (C) tại P và Q. Chứng minh rằng S là trung điểm của PQ.

3/ f(x)= 1/3x^3 - 1/2x^2 -4x +6

a/ Giải pt f'(sinx) = 0.
b/ Giải pt f''(cosx) = 0.
c/ Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số đã cho tại điểm có hoành độ là nghiệm của pt f''(x) = 0.

Nhớ lại hồi cấp 3 quá.

1a/bạn thử tìm y' xong biện luận số nghiệm của pt bậc 3 xem sao. Nhiều khả năng sẽ tách được y' thành (bâc1)x(bậc 2)

1b/
Thử thay x=0 xem m=??

1c/ Để có cực đại và cực tiểu thì y' có 3 nghiệm phân biệt.

2b/ Xét phương trình hoành độ giao điểm giữa Cm và y=2x+m. Đặt điều kiện mẫu khác 0 rồi nhân chéo, biện luận sao cho pt bậc 2 có 2 nghiệm.

2c/ Bạn tìm ra toạ độ của M,N. Xong rồi dùng công thức tính độ dài 2 điểm. Áp dụng Viét. Nó sẽ ra 1 phương trình bậc gì đó, tìm cực tiểu của pt đó.

Mình bỏ lâu rồi nên chắc sẽ sai sót nhiều chỗ. Đấy là bấy nhiêu mình còn nhớ. Bạn thử làm xem có được ko. Nếu ko thì ra ngoài tiệm sách mua mấy cuốn về hàm số luyện chăc chắn là sẽ có dạng. Nếu chỉ muốn thi đại học thì khuyên đừng mua cuốn của Trần Phương, kiến thức quá khó lại chưa cập nhật. :P

 

[cloud952004]

Nhớ lại hồi cấp 3 quá.

1a/bạn thử tìm y' xong biện luận số nghiệm của pt bậc 3 xem sao. Nhiều khả năng sẽ tách được y' thành (bâc1)x(bậc 2)

1b/
Thử thay x=0 xem m=??

1c/ Để có cực đại và cực tiểu thì y' có 3 nghiệm phân biệt.

2b/ Xét phương trình hoành độ giao điểm giữa Cm và y=2x+m. Đặt điều kiện mẫu khác 0 rồi nhân chéo, biện luận sao cho pt bậc 2 có 2 nghiệm.

2c/ Bạn tìm ra toạ độ của M,N. Xong rồi dùng công thức tính độ dài 2 điểm. Áp dụng Viét. Nó sẽ ra 1 phương trình bậc gì đó, tìm cực tiểu của pt đó.

Mình bỏ lâu rồi nên chắc sẽ sai sót nhiều chỗ. Đấy là bấy nhiêu mình còn nhớ. Bạn thử làm xem có được ko. Nếu ko thì ra ngoài tiệm sách mua mấy cuốn về hàm số luyện chăc chắn là sẽ có dạng. Nếu chỉ muốn thi đại học thì khuyên đừng mua cuốn của Trần Phương, kiến thức quá khó lại chưa cập nhật. :P

Mình bỏ chưa tới 4 tháng thì đúng hơn .

 

[vodich_vodoi]

Mình bỏ chưa tới 4 tháng thì đúng hơn .

4 tháng ăn chơi tẹt ga thì cũng khác gì 1 năm 2 năm đâu hả bác

 

[S.W.A.T]

2d: viết pttt của (C) qua S(x0,y0) là 1 điểm thuộc (C) bất kì

Viết pttt với đồ thị C hs y=2x+1/mx+2 khi qua B(-2;3)?

mình nêu phương pháp thôi bạn nhá. cái này bạn cứ viết pttt bt thôi, tt sẽ xhưa ẩn m, cứ kệ nó chẳng phải giẩi cũng chẳng phải biện luận gì đâu
+ TXĐ
+ tính y'
+ đường thẳng d qua B(-2;3) hệ số góc k có pt: y = k(x-xB)+yB
+ điều kiện để (C) tiếp xúc d khi và chỉ khi hệ sau có nghiệm
f(x)= k(x-xB) +yB
f'(x) =k
thay k= f'(x)= y' tính được rồi thế vào hệ giải như bt xong kết luận la xong

giải ra giao điểm của pttt với 2 pt của 2 đường tiệm cận là A(x1,y1),B(x2,y2).cứ từ từ mà + -, đừng sợ rối, xong cậu lấy (x1+x2)/2= x3. (y1+y2)/2= y3. kết quả x3=x0, y3=y0=> S là trung điểm của AB.
nếu ko hỉu vì sao lại vậy thì cậu cứ vẽ hình sẽ hỉu. nếu tưởng tượng ra luôn trong đầu thì càng tốt.
hic, tớ phải đi rùi, lúc về nếu giúp dc gì nữa tớ giúp
hè hè, về rùi, tiếp nhé:
3a,b dễ rùi
3c:
pttt có dạng y = ax + b. ta cần xđ a và b
giải pt f''(x)= 0 , thế x tìm dc vào f(x) để tìm y=> ta tìm dc tọa độ điểm uốn.
lấy x tìm dc từ f"(x)= 0 thế vào f'(x) ta có dc giá trị a của pttt y = ax + b
còn b thôi thì khỏe rồi, ta thế tọa độ x,y của điểm uốn bên trên vào pttt, lại có a vừa tìm ra => ra b
xong film

 

[immortalboy]

Cho em hỏi khối D1 là khối gì ?

Khối D là Văn, Toán và Ngoại Ngữ. Ngoại ngữ ở đây: D1 là Anh văn, khối D2 là Nga văn, D3 là Pháp văn và D4 là Trung văn

 

[cloud952004]

Cho mình hỏi những ai ở HCM 1 vấn đề cái.

Tình hình là mình vừa lập được 1 nhóm speaking group gồm 4 người bao gồm cả mình. Nhưng cái khó tiếp theo đó là địa điểm để thực hành. Lên trường thì ko thích vì cảm giác là ko thoải mái với lại khá xa nhà 4 đứa [vì cả 4 đều ở Q10 rất gần nhau]. Giải pháp tiếp theo nghe khả thi là lên cà phê sách để thực hành vì thấy ko gian ở đây thoáng mát và đa phần là sinh viên tới để học hành nên thấy thích hợp hơn.

Nhưng lại nảy sinh vấn đề đó là 2 bạn nữ trong nhóm là từ tỉnh lên, mà từ tỉnh lên thì vấn đề tiền bạc cũng cần phải lo lắng. Mà theo như những cà phê sách mình đã từng đi qua thì 1 món nước uống rẻ nhất cũng ngốn gần 20k. Như vậy thì rất bất tiện.

Kể lể như vậy nhưng chốt lại thì mình muốn nhờ mọi người tư vấn 1 địa điểm để nhóm có thể hội họp và thực hành speaking, ko gian vừa đủ và tốn ít tiền nhất. Rất mong mọi người chỉ giáo dùm mình .

 

[ThanatosII]

Thật sự là hết cách rồi mới lên đây. Mấy đứa bạn mình chạy đâu hết giờ không biết hỏi ai nên vác lên đây. 3 bài thôi, Các bác giúp giùm nhé, chỉ gợi ý cách làm là được rồi. Thx các bác nhiều nhiều giúp đỡ học sinh yếu kém vượt khó...:(:(


1/ y = -x^4 + 2mx^2 - 2m + 1 (Cm)

a/ Biện luận theo m số cực trị của hàm số.
b/ Với giá trị nào của m thì (Cm) cắt trục hoành.
c/ Xác định m để (Cm) có cực đại, cực tiểu.

2/ y = x+3/x+1 (C)

a/ Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (cái này dễ thì biết).
b/ Chứng minh rằng với mọi giá trị của m, đường thẳng y = 2x + m luôn cắt (C) tại 2 điểm phân biệt M và N.
c/ Xác định m sao cho độ dài MN là nhỏ nhất.
d/ Tiếp tuyến tại 1 điểm S bất kỳ của (C) cắt 2 tiệm cận của (C) tại P và Q. Chứng minh rằng S là trung điểm của PQ.

3/ f(x)= 1/3x^3 - 1/2x^2 -4x +6

a/ Giải pt f'(sinx) = 0.
b/ Giải pt f''(cosx) = 0.
c/ Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số đã cho tại điểm có hoành độ là nghiệm của pt f''(x) = 0.

Tớ chỉ nhớ phương pháp thôi chứ làm biếng giải ra quá cậu tự giải nhé
1/
a/Xét 2 Trường hợp

m>=0 : 3 Cực trị
m<0 : 1 Cực trị ( Lúc này đồ thị là 1 Parapol)

b/Lâp Pt hoành độ giao diểm với trục hoành
Đặt t=x bình rồi giải theo pt bậc 2 . Nhớ kèm điều kiện nhé

c/ y' . Xép pt y' = 0 có 3 nghiệm phân biệt là đc ( Nó có 1 nghiệm x=0 rồi chỉ cần đinh m sao cho pt có 2 nghiêm phân biệt # 0 là xong )

2/
a/ Ko biết vẽ = rớt tốt nghiệp
b/Lập pt hoành độ giao diểm của (C) với (d) : y=2x + m ( Điề kiện x # -1) . Quy đồng chuyển vế nó ra phương trình bậc 2 tham số m . Tính delta > 0 là xong .
c/Theo kết quả câu b thì nó có 2 nghiệm có tọa dộ M(xM;yM) và N(xN,y).Dùng công thức độ dài vecto của vecto MN (Bình Phương nó lên , Nhớ dùng Viet cho lẹ nhé ). Xong rồi cậu chuyển nó về dạng bất đẳng thức A^2 + B >= B (dấu = xảy ra khi A=0,trong đó B là hằng số)Từ đó giải ra tìm dc m.
d/Câu này thuộc dạng toán bất biến đánh vào tính chất của hàm hữu tĩ (quên rồi )

3/
a/Dể rồi
b/khỏi nói
c/Tính y'' cho rồi cho y''=0 tìm dc ngiem x . Nghiệm đó là hoành độ tiếp điểm xong.

 

[xxx8.963.258]

Cho mình hỏi những ai ở HCM 1 vấn đề cái.

Tình hình là mình vừa lập được 1 nhóm speaking group gồm 4 người bao gồm cả mình. Nhưng cái khó tiếp theo đó là địa điểm để thực hành. Lên trường thì ko thích vì cảm giác là ko thoải mái với lại khá xa nhà 4 đứa [vì cả 4 đều ở Q10 rất gần nhau]. Giải pháp tiếp theo nghe khả thi là lên cà phê sách để thực hành vì thấy ko gian ở đây thoáng mát và đa phần là sinh viên tới để học hành nên thấy thích hợp hơn.

Nhưng lại nảy sinh vấn đề đó là 2 bạn nữ trong nhóm là từ tỉnh lên, mà từ tỉnh lên thì vấn đề tiền bạc cũng cần phải lo lắng. Mà theo như những cà phê sách mình đã từng đi qua thì 1 món nước uống rẻ nhất cũng ngốn gần 20k. Như vậy thì rất bất tiện.

Kể lể như vậy nhưng chốt lại thì mình muốn nhờ mọi người tư vấn 1 địa điểm để nhóm có thể hội họp và thực hành speaking, ko gian vừa đủ và tốn ít tiền nhất. Rất mong mọi người chỉ giáo dùm mình .

Thấy nhiều người ra CV Tao Đàn học nhóm lắm đó.

 

[cloud952004]

Thế à. Vậy thì hôm nào phải lên thử xem sao. Cám ơn nhé . Còn ai có chỗ nào khác để học nhóm nữa ko chỉ cho mình với .

 

[matran241091]

bạn này có người yêu rồi mà vẫn thích đong gái nhỉ

 

[cloud952004]

Ta học hành nghiêm túc đàng hoàng chứ đong gì . Ngươi đừng có phá hoại hạnh phúc gia đình ta nhé .

 

[S.W.A.T]

c/Tính y'' cho rồi cho y''=0 tìm dc ngiem x . Nghiệm đó là hoành độ tiếp điểm xong

đề nó có hỏi là tìm hoành độ tiếp điểm đâu

 

[vodich_vodoi]

đề nó có hỏi là tìm hoành độ tiếp điểm đâu

Viết tiếp tuyến tại điểm thì có công thức rồi mà.

 

[apollo540419]

Cho em hỏi học av ở đâu tốt nhỉ (HCM), học phí khoảng 120k/h là ok
Đang phân vân: Apollo, VUS (Việt Mĩ), Clever learn. Còn ACET thì lịch học căng quá, British council thì qua đắt (tận 190k/h)
Anh em nào đã đi học thì cho mình tí thông tin nhé. Thanks nhìu